Детям с ограниченными возможностями здоровья

Формы работы с обучающимися с ОВЗ:

проведение индивидуальной работы с учащимися и их родителями: тематические беседы, посещение семей, подготовка рекомендаций, характеристик на ПМПК;
проведение малых педагогических советов, административных советов;
ведение карт наблюдений динамики учебных навыков;
посещение, взаимопосещение уроков, анализ уроков с точки зрения здоровьесбережения;
разработка методических рекомендаций учителю;
диагностика, коррекция, профилактика;
обследование школьников по запросу родителей;
оказание психологической поддержки педагогам.

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Меры поддержки

Мера поддержки 1

Разместите описание мер поддержки. Примерно от 50 до 100 символов.

Мера поддержки 2

Разместите описание мер поддержки. Примерно от 50 до 100 символов.

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Психолого — педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в МБОУ «Иртышская СОШ» осуществляют педагог-психолог, классный руководитель, учитель-дефектолог, учитель-предметник. В рамках должностных обязанностей каждый из участников образовательного процесса составляет план работы по сопровождению обучающихся. Организация сопровождения включает в себя работу психолого-медико-педагогического консилиума; выполнение рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии; оказание психологической, логопедической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья; организация индивидуальных педагогических маршрутов; организация педагогического взаимодействия.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие специально оборудованных учебных кабинетах для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — НЕТ;
Наличие объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — НЕТ;
Наличие библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — НЕТ;
Наличие объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — НЕТ;
Наличие средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — НЕТ ;
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации — НЕТ;
Наличие специальных условиях питания — НЕТ;
Наличие специальных условий охраны здоровья — НЕТ;
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — НЕТ;
Наличие электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — НЕТ;
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования — НЕТ;
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат — НЕТ;
Наличие жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — НЕТ.

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

Поделиться страницей