
В классе были сформированы команды, и им было предложено аргументировать свое отношение к наболевшим темам в коммуникативных поединках. Ребята в ходе поединков показали свое отношение к культурному и историческому прошлому России, толерантное отношение к культуре народов, проживающих на территории нашей страны, а также позитивное отношение к воинской службе и повышению ее престижа.